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Preparing: Class 9th
CLASS 9th SCIENCE (विज्ञान)
MID-TERM TEST – 1
Created By In2GS – VB Sir
New Syllabus | Advanced Level | Hindi + English
Syllabus Covered | पाठ्यक्रम
- Ch 2. Cell: The Building Block of Life
- Ch 3. Tissues in Action
- Ch 5. Exploring Mixtures and their Separation
- Ch 12. Patterns in Life: Diversity and Classification
- Ch 4. Describing Motion Around Us
- Ch 6. How Forces Affect Motion
- Ch 7. Work, Energy, and Simple Machines
Note: Chapters 1, 8, 9, 10, 11 and 13 are Excluded from this test.
General Instructions / सामान्य निर्देश
- All questions are compulsory unless an internal choice is given. / जहाँ आंतरिक विकल्प दिया गया है, उसके अतिरिक्त सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
- Write clear and well-labeled diagrams wherever necessary. / जहाँ आवश्यक हो, स्पष्ट और नामांकित चित्र बनाइए।
- Show proper steps in numerical calculations. / संख्यात्मक प्रश्नों में उचित चरण दिखाएँ।
A cell placed in a hypotonic solution swells primarily because:
हाइपोटोनिक विलयन में रखी कोशिका मुख्यतः किस कारण से फूलती है?
- (a) Solute moves into the cell / विलेय कोशिका में जाता है
- (b) Water enters by osmosis / परासरण द्वारा जल अंदर आता है
- (c) Water leaves the cell / जल कोशिका से बाहर जाता है
- (d) Cell wall dissolves / कोशिका भित्ति घुल जाती है
Which cell structure controls the movement of substances into and out of the cell?
कौन-सी कोशिकीय संरचना पदार्थों के अंदर-बाहर जाने को नियंत्रित करती है?
- (a) Nucleus / केंद्रक
- (b) Cell membrane / कोशिका झिल्ली
- (c) Ribosome / राइबोसोम
- (d) Vacuole / रसधानी
A tissue is best described as:
ऊतक का सर्वोत्तम वर्णन है:
- (a) A group of identical organs / समान अंगों का समूह
- (b) A group of similar cells performing a specific function / समान कार्य करने वाली समान कोशिकाओं का समूह
- (c) A single specialised cell / एक विशिष्ट कोशिका
- (d) A group of organisms / जीवों का समूह
Which tissue provides flexibility while maintaining mechanical strength in plant parts?
कौन-सा ऊतक पौधे के भागों को लचीलापन तथा यांत्रिक मजबूती देता है?
- (a) Parenchyma / पैरेंकाइमा
- (b) Collenchyma / कॉलेनकाइमा
- (c) Sclerenchyma / स्क्लेरेनकाइमा
- (d) Xylem / जाइलम
A car covers equal distances in equal intervals of time. Its motion is:
एक कार समान समयांतराल में समान दूरी तय करती है। उसकी गति है:
- (a) Non-uniform / असमान
- (b) Uniform / समान
- (c) Accelerated / त्वरित
- (d) Oscillatory / दोलनी
The slope of a distance–time graph represents:
दूरी–समय ग्राफ की ढाल दर्शाती है:
- (a) Acceleration / त्वरण
- (b) Force / बल
- (c) Speed / चाल
- (d) Momentum / संवेग
If the velocity of an object changes from 10 m/s to 30 m/s in 5 s, its acceleration is:
यदि किसी वस्तु का वेग 5 s में 10 m/s से 30 m/s हो जाता है, तो त्वरण है:
- (a) 2 m/s2
- (b) 4 m/s2
- (c) 5 m/s2
- (d) 8 m/s2
Which method is most appropriate for separating two miscible liquids having different boiling points?
अलग-अलग क्वथनांक वाले दो मिश्रणीय द्रवों को अलग करने की उपयुक्त विधि है:
- (a) Filtration / निस्यंदन
- (b) Sedimentation / अवसादन
- (c) Distillation / आसवन
- (d) Sublimation / ऊर्ध्वपातन
A mixture contains iron filings, sand and common salt. Which sequence can separate all three components efficiently?
लोहे के बुरादे, रेत और नमक के मिश्रण को अलग करने का उचित क्रम है:
- (a) Filtration → magnet → evaporation
- (b) Magnet → dissolve in water → filtration → evaporation
- (c) Evaporation → magnet → filtration
- (d) Sublimation → filtration → magnet
According to Newton's first law, an object changes its state of motion only when:
न्यूटन के प्रथम नियम के अनुसार वस्तु की गति की अवस्था तभी बदलती है जब:
- (a) Its mass changes / उसका द्रव्यमान बदले
- (b) An unbalanced external force acts / असंतुलित बाहरी बल लगे
- (c) Its temperature changes / तापमान बदले
- (d) Its volume changes / आयतन बदले
If the net force acting on an object is zero, the object:
यदि वस्तु पर परिणामी बल शून्य है, तो वस्तु:
- (a) Must be at rest / अवश्य विराम में होगी
- (b) Must accelerate / अवश्य त्वरित होगी
- (c) May remain at rest or move uniformly / विराम में रह सकती है या समान वेग से चल सकती है
- (d) Must move in a circle / वृत्तीय गति करेगी
Which statement correctly relates force, mass and acceleration?
बल, द्रव्यमान तथा त्वरण के बीच सही संबंध है:
- (a) F = m/a
- (b) F = ma
- (c) F = a/m
- (d) F = m + a
Work done by a force is zero when the displacement is:
बल द्वारा किया गया कार्य शून्य होता है जब विस्थापन:
- (a) Parallel to force / बल के समानांतर हो
- (b) Opposite to force / बल के विपरीत हो
- (c) Perpendicular to force / बल के लंबवत हो
- (d) Greater than force / बल से अधिक हो
A machine has mechanical advantage 4. If the effort is 50 N, the load is:
किसी मशीन का यांत्रिक लाभ 4 है। यदि प्रयास 50 N है, तो भार होगा:
- (a) 12.5 N
- (b) 50 N
- (c) 200 N
- (d) 250 N
Which quantity remains unchanged when an object is lifted vertically upward, neglecting air resistance?
वायु प्रतिरोध नगण्य होने पर वस्तु को ऊपर उठाने पर कौन-सी राशि अपरिवर्तित रहती है?
- (a) Gravitational potential energy / गुरुत्वीय स्थितिज ऊर्जा
- (b) Height / ऊँचाई
- (c) Mass / द्रव्यमान
- (d) Work done / किया गया कार्य
Which characteristic is most useful for scientifically classifying organisms?
जीवों के वैज्ञानिक वर्गीकरण में कौन-सा गुण सबसे उपयोगी है?
- (a) Habitat alone / केवल आवास
- (b) Similarities and differences in fundamental characteristics / मूलभूत लक्षणों में समानताएँ व भिन्नताएँ
- (c) Size alone / केवल आकार
- (d) Colour alone / केवल रंग
The correct hierarchical order in biological classification is:
जैविक वर्गीकरण में सही पदानुक्रम है:
- (a) Species → Genus → Family → Order
- (b) Family → Species → Genus → Order
- (c) Genus → Species → Order → Family
- (d) Species → Family → Genus → Order
Two organisms belong to the same genus but different species. This indicates that they:
दो जीव एक ही वंश लेकिन अलग-अलग प्रजातियों से संबंधित हैं। इसका अर्थ है कि:
- (a) Have no similarities / उनमें कोई समानता नहीं
- (b) Share several fundamental similarities / उनमें कई मूलभूत समानताएँ हैं
- (c) Are always identical / वे हमेशा समान हैं
- (d) Must have the same habitat / उनका आवास समान होना चाहिए
Which situation demonstrates both force and change in motion?
कौन-सी स्थिति बल तथा गति में परिवर्तन दोनों को दर्शाती है?
- (a) A stationary book on a table / मेज पर स्थिर पुस्तक
- (b) A football being kicked / किक की गई फुटबॉल
- (c) A wall standing still / स्थिर दीवार
- (d) A parked bicycle / खड़ी साइकिल
Which separation technique is based mainly on differences in particle size?
कौन-सी पृथक्करण विधि मुख्यतः कणों के आकार के अंतर पर आधारित है?
- (a) Filtration / निस्यंदन
- (b) Distillation / आसवन
- (c) Evaporation / वाष्पीकरण
- (d) Chromatography / क्रोमैटोग्राफी
Why is the plasma membrane called selectively permeable?
प्लाज्मा झिल्ली को चयनात्मक पारगम्य क्यों कहा जाता है?
Differentiate between diffusion and osmosis.
विसरण तथा परासरण में अंतर स्पष्ट कीजिए।
Why are meristematic tissues capable of continuous growth?
विभज्योतक ऊतक निरंतर वृद्धि करने में सक्षम क्यों होते हैं?
State two structural features of sclerenchyma cells.
स्क्लेरेनकाइमा कोशिकाओं की दो संरचनात्मक विशेषताएँ लिखिए।
Distinguish between distance and displacement with one suitable example.
दूरी तथा विस्थापन में अंतर एक उपयुक्त उदाहरण सहित बताइए।
Why can filtration not be used to separate dissolved salt from water?
घुले हुए नमक को पानी से अलग करने के लिए निस्यंदन का प्रयोग क्यों नहीं किया जा सकता?
State Newton's third law and give one daily-life example.
न्यूटन के तृतीय नियम को लिखिए तथा दैनिक जीवन का एक उदाहरण दीजिए।
Explain how the nucleus controls the activities of a cell.
समझाइए कि केंद्रक कोशिका की गतिविधियों को किस प्रकार नियंत्रित करता है।
Explain the role of mitochondria and ribosomes in a cell.
कोशिका में माइटोकॉन्ड्रिया तथा राइबोसोम की भूमिका समझाइए।
A student walks 30 m east and then 40 m north. Calculate the magnitude of displacement. Explain why displacement is not equal to distance.
एक विद्यार्थी 30 m पूर्व तथा फिर 40 m उत्तर की ओर चलता है। विस्थापन का परिमाण ज्ञात कीजिए तथा समझाइए कि विस्थापन दूरी के बराबर क्यों नहीं है।
Explain why a mixture of oil and water can be separated by using a separating funnel.
समझाइए कि तेल और पानी के मिश्रण को पृथक्कारी कीप द्वारा क्यों अलग किया जा सकता है।
A force of 20 N acts on a body of mass 5 kg. Calculate its acceleration. What will happen to acceleration if the force is doubled while mass remains constant?
5 kg द्रव्यमान की वस्तु पर 20 N का बल लगता है। त्वरण ज्ञात कीजिए। यदि द्रव्यमान समान रखते हुए बल दोगुना कर दिया जाए तो त्वरण पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
Explain why scientific classification is more useful than grouping organisms only on the basis of appearance.
समझाइए कि केवल बाहरी रूप के आधार पर जीवों को समूहित करने की अपेक्षा वैज्ञानिक वर्गीकरण अधिक उपयोगी क्यों है।
A plant cell is placed in three different solutions:
(i) hypotonic, (ii) isotonic and (iii) hypertonic.
Explain what happens to the cell in each case using the concept of osmosis.
एक पादप कोशिका को तीन अलग-अलग विलयनों में रखा जाता है:
(i) हाइपोटोनिक, (ii) समपरासारी तथा (iii) हाइपरटोनिक।
परासरण की अवधारणा के आधार पर प्रत्येक स्थिति में कोशिका में होने वाले परिवर्तन को समझाइए।
Differentiate between meristematic and permanent tissues on the basis of cell division, cell size, vacuoles, intercellular spaces and function.
विभज्योतक तथा स्थायी ऊतकों में कोशिका विभाजन, कोशिका आकार, रसधानियाँ, अंतरकोशिकीय स्थान तथा कार्य के आधार पर अंतर स्पष्ट कीजिए।
Explain how the structure of a tissue is related to its function, using any two plant tissues as examples.
किसी दो पादप ऊतकों के उदाहरण देकर समझाइए कि ऊतक की संरचना उसके कार्य से किस प्रकार संबंधित होती है।
A car starts from rest and reaches a velocity of 20 m/s in 10 seconds.
(i) Calculate its acceleration.
(ii) Calculate the distance travelled during this time.
(iii) State whether the motion is uniform or non-uniform and justify your answer.
एक कार विराम से चलना शुरू करती है और 10 सेकंड में 20 m/s का वेग प्राप्त करती है।
(i) त्वरण ज्ञात कीजिए।
(ii) इस समय में तय दूरी ज्ञात कीजिए।
(iii) गति समान है या असमान? कारण सहित बताइए।
A mixture contains sand, common salt and iron filings. Design a complete step-by-step separation process and explain the scientific principle behind each step.
एक मिश्रण में रेत, सामान्य नमक तथा लोहे का बुरादा है। इसे अलग करने की पूरी क्रमबद्ध विधि तैयार कीजिए तथा प्रत्येक चरण के पीछे वैज्ञानिक सिद्धांत समझाइए।
Explain Newton's three laws of motion with one practical example for each law. Also explain how the three laws are interconnected.
न्यूटन के गति के तीनों नियमों को प्रत्येक नियम के एक व्यावहारिक उदाहरण सहित समझाइए। साथ ही बताइए कि ये तीनों नियम आपस में किस प्रकार संबंधित हैं।
A machine lifts a load of 600 N using an effort of 150 N.
(i) Calculate its mechanical advantage.
(ii) If the effort moves through 4 m while the load moves through 0.8 m, calculate its velocity ratio.
(iii) Calculate its efficiency.
एक मशीन 150 N के प्रयास द्वारा 600 N का भार उठाती है।
(i) यांत्रिक लाभ ज्ञात कीजिए।
(ii) यदि प्रयास 4 m चलता है और भार 0.8 m चलता है, तो वेग अनुपात ज्ञात कीजिए।
(iii) मशीन की दक्षता ज्ञात कीजिए।
Two organisms show similar external features but differ significantly in their fundamental characteristics. Explain why external appearance alone may lead to incorrect classification. Describe the importance of hierarchical classification and species as the basic unit of classification.
दो जीव बाहरी रूप से समान दिखाई देते हैं, लेकिन उनके मूलभूत लक्षणों में काफी अंतर है। समझाइए कि केवल बाहरी स्वरूप के आधार पर वर्गीकरण गलत क्यों हो सकता है। पदानुक्रमित वर्गीकरण के महत्व तथा प्रजाति को वर्गीकरण की मूल इकाई मानने का कारण समझाइए।
| Section / खण्ड | Type / प्रश्न प्रकार | Questions | Marks |
|---|---|---|---|
| A | MCQs / बहुविकल्पीय प्रश्न | 20 × 1 | 20 |
| B | Very Short / अति लघु उत्तरीय | 5 × 2 | 10 |
| C | Short Answer / लघु उत्तरीय | 5 × 3 | 15 |
| D | Long Answer / दीर्घ उत्तरीय | 7 × 5 | 35 |
| TOTAL / कुल | 37 Questions | 80 Marks | |
🔥 विशेष रूप से शामिल:
- Cell + Tissues + Motion + Mixtures and Separation + Force + Work/Energy/Simple Machines + Diversity and Classification
- यह पेपर NCERT concepts + application-based thinking + numerical ability + reasoning को ध्यान में रखकर बनाया गया है, ताकि Mid-Term के साथ-साथ आगे की परीक्षाओं की शानदार तैयारी हो सके।
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